Programme des cours de français (année 23/24)

➻ Groupe 1 (5 – 7 ans)

➻ Groupe 2 (8 – 10 ans)

En suivant la chronologie de 6 grands événements de l’Histoire de France, les enfants découvriront et approfondiront différents aspects de la langue et de la culture francophone, tout en apprenant une partie de l’Histoire de la France. Ainsi nous verrons différents points grammaticaux et du vocabulaire pour renforcer la communication orale. Des bricolages, dessins et autres activités manuelles en relation avec l’apprentissage seront également proposés afin d’accorder aux enfants une pause.

Le programme reste le même pour les deux groupes mais les activités seront différentes pour être adaptées à l’âge des enfants. Le 1er groupe sera ainsi aussi initié à la lecture en français et le second groupe (supposé déjà savoir lire) à l’écriture.

Les enfants inscrits étant majoritairement Français, le cours se concentre sur l’Histoire de France. Mais des parallèle avec d’autres pays francophones peuvent également être faits pour des enfants d’origines autre que la France.

➻ Groupe 16h45 – 17h35 (non débutants)

Après avoir vu de nombreuses bases d’écriture de différents sons ainsi que la conjugaison du présent et du passé composé en première année, nous allons continuer cette année avec l’apprentissage de l’imparfait et du futur ce qui permettra d’élargir le champs des possibilités d’écriture. Les enfants disposant également d’une certaine aisance en écriture, nous instaurerons régulièrement l’écriture de projets plus longs étalés sur plusieurs séances (semblable à l’écriture du journal de juin). Ces projets seront choisis ensemble. Enfin, pour permettre d’aborder différents vocabulaire et donc orthographe, des courtes dictées seront proposées de temps en temps. Le but ne sera pas de noter les enfants mais bien d’aborder du lexique et son écriture. Et bien sûr, le tout sera organisé de manière ludique afin de garder la motivation et le plaisir d’apprendre!

➻ Groupe 17h45 – 18h30 (non débutants)

Les premiers mois seront consacrés à l’apprentissage des différents sons qui composent la langue et l’écriture française, le tout à l’aide de différents courts exercices et jeux. Une fois que les enfants auront acquis une première aisance en écriture, nous introduirons l’apprentissage du présent puis plus tard et si les enfants sont à l’aise, du passé composé. Le cours s’adapte en fonction des enfants et de leurs facilités ou difficultés, l’important étant de leur apprendre les bases de l’écriture en français et qu’ils prennent du plaisir dans cet exercice. Le reste suit ensuite :).